数字化学习平台-OMO学习项目设计与运营-卓智荟数字化学习平台-OMO学习项目设计与运营-卓智荟
数字化学习平台卓智荟
0755-83556869
 
 
关于我们

行业资讯news

你的位置: 卓智荟首页 > 行业资讯  >  数字化学习:教培行业数字化转型需要做什么?
分类

数字化学习:教培行业数字化转型需要做什么?

发表日期 : 2021-06-05 17:15:02  来源: 数字化学习平台卓智荟   作者: 卓智荟小编   浏览次数 :

教培行业数字化转型需要做什么?

标准化,将宝贵的教师经验集成起来,形成统一的教学流程和模板化教学模块,缩小教育差异。

游戏化,将游戏化感受赋予教学实践,使学生产生内驱力,提升学习体验。

智能化,用科技手段取代重复性工作。

数字化,用数字化学习文件取代纸质文件,分散上传,云端存储,集中管理,智能分配,随时搜取。

数据化,自动收集数据形成报表,数据可视。
20210605172711.png

码链体系的透明化、数据不可篡改等特征,完全适用于学生征信管理、升学就业、学术、资质证明、产学合作等方面,对教育就业的健康发展具有重要的价值。并且我们还可以可以通过该体系应对教育行业中的很多挑战,比如数字认证、多步骤认证、识别和转让学分,以及学生支付交易等等。

教育入码,可实现物尽其用。分布式存储让每个节点都可以上传资料,每个教师都可以在属于自己的二维码上发布、更新自己的教学材料以及提供在线辅导和习题讲解等服务,资源丰富度可以得到很大的提升。

教育入码,可实现人尽其才。
首先:建立完整地学习历程档案。通过码链可以完整地记录用的个人学籍信息、学习程度、学历证书,甚至是学业成绩、出勤率等信息的记录' 这些信息将如身份证一样,作为个人的评判依据。
其次:除了学习学术活动以外,还可以记录学生的非正式学习。

无论是自学、培训、竞赛、实习还是社会活动,甚至学生平时的表现也可以成 为记录的对象。因此,可以记录到学生对知识和技术的学习进度和掌握程 度,这都将成为学生的资质证明,从中也可以对学生的综合素质做出一个评价。

而且借助码链网络对人才进行评判也不局限于教育机构,“自学成才” 也将会受到更多的认可。这对求职和企业招聘来说,都是一个非常便利和可信的凭据。

通过码链,还可以做到“因材施教”。在逐渐完整的学生信息系统下,或者通过一对一了解学生的情况下,由学生的性格、优缺点、 喜好、学习方式等信息对学生进行详细的用户画像,为其匹配相应的学习任务和项目,或者由学生自己选择喜欢的课程,“为兴趣而学”将不是一句空话。

教育入码还可以收集到更多的资源,打击伪造学历、证书、论文造假,甚至可以重新定义人才。

在码链教育体系的模式下,“自学成才”以及其他形式的学习成果得到认证后,可能越来越多的人会放弃三点一线的学园生活,这将是对传统教育机构的一种威胁和颠覆。

当前,数字化推动创新变革的浪潮已势不可挡。可以肯定的是,随着教育数字化转型的提速,数字技术在教育领域的全面深入运用,随着数字化转型与教育科技的兴起,教师的教学、评估、甚至教室物理环境的布置,都将发生史无前例的巨大变化。人类的教育形式和学习方式将发生更加深刻的变革。码链,作为一门新学科,一门新知识本身,也将成为教育领域的一个组成部分。

相关新闻

关注我们

全国统一服务热线
0755-83556869
  • 公众号
  • 在线客服
Copyright © 2021 卓智荟 All Rights Reserved  粤ICP备18126490号  数字化学习平台卓智荟致力于学习平台建设、OMO 学习项目设计与运营、混合式培训、微课开发与制作服务    网站地图