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数字时代下,人资形态会发生如何巨变?

发表日期 : 2021-10-17 10:10:30  来源: 数字化学习平台卓智荟   作者: 卓智荟小编   浏览次数 :

1、数字时代的员工形态

未来的员工可以分为内部师资和外部师资,对于外部员工而言,他和内部员工的唯一区别就是有没有在未来公司注册,有没有获得未来公司给他的权限,如果把权限的闸口对他开放的话,理论上一切外部人才都可以成为员工。这种模式可以称为海量员工队伍,也就是说未来的员工队伍将是按需组合的。

未来的员工将会是在册或者在线的状态,在册就是员工属于公司,公司给他提供五险一金,也就是内部员工;在线是在公司注册,但他可能在某一个其他省份甚至在国外,但他能完成公司给出的工作,这时候员工的形态是开放的。

员工之间的关系是竞争和合作的关系。员工组队成为经营体,精诚合作才能完成任务。如果某员工能力不行或者品行不好,就会被优胜劣汰,保证整个组织最优。

传统企业员工的角色是单一岗位,可以看作是一个演员,在未来员工的角色将向导演、制片人转变,因为员工可以在平台选择任务,设计方案,找哪些人调动哪些资源,最后交付全业务全流程的控制着和负责人,这时候他也要价值的选择到价值的设计,最后到价值的实现。

未来大学极有可能会成为一个组织或一个队伍建设的业态,首先有一个海量师资的平台,有一个注册老师“小云”,负责在平台接一些工作和项目,同时积分制可以筛选出固有员工,这样就可以通过专职培训、成长规划、考核等流程最终成为正式员工。

2、数字时代的人资形态

未来将会出现个人即商业模式的状态(PBM),在这种模式中员工可以调配无限资源,且满足商业运营,这赋予了员工空前强大的能力。员工有更大的能力和更多地选择空间,员工地位提升到与企业平等的高度,双方之间是真正的双向选择。

员工和企业之间不再是主从关系了,而是成为共生关系,互为主体。不再是命令与服从的关系而是提供任务和选择任务的关系。更大的层面上,员工和企业将会构成全社会全行业全系统的全新生态网。

在PBM时代,根据“整体最优性”和“协同效率性”,员工和企业在动态的选择中将达到“人尽其才”,这样真正能做到“选择合适的人才到合适的岗位”,“人岗匹配”是未来的常态,此时,选拔人才比培养人才重要,企业的“人才选拔算法”将是企业人资管理的重要内容和核心竞争力。

3、数字时代的人才培养(课程体系)

未来会实现“一人一课”,之前的企业培训都是“一课包打天下”的模式,数字时代,课程会基于学习者定制的,而非实现设计好的,把现有的知识单元细分,变成元知识,即“微课”,再把微课做标准化、模块化处理,由算法机器人,根据学员需求、痛点、学历、经验等等自动结合,匹配出专属于学员自己的课程体系。通过“定制化学习”,实现个性化成长。

教学方法也会随之分解、重构,每一种教学方法会向下分解为“元方法”,进行多维度数字化的标记,最后根据学生学习特性,由智能算法自动重新组合,重构适配的教学方法。

把能力分解成很多元能力,在元能力跟业务之间可以建立一个关联树,也就是要想做某个业务单元需要几个基本的元能力,关联树建立之后,就可以实现自动化的能力细分和重构。然后用前面的课程课件再进一步分解,把能力的实现变成课程,也就是说,提供的课程实现了这些元能力,就可以达成对业务单元和岗位的支撑。

参考自培伴App课程《数字化学习运营师认证》

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