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2022年在线培训的相关趋势连载4-完结

发表日期 : 2022-02-08 20:56:54  来源: 数字化学习平台卓智荟   作者: 卓智荟小编   浏览次数 :

2022年在线培训的相关趋势连载1:http://www.tds-wisdom.com/news/227.html

2022年在线培训的相关趋势连载2:http://www.tds-wisdom.com/news/228.html

2022年在线培训的相关趋势连载3:http://www.tds-wisdom.com/news/229.html


3.微视频学习(视频和互动视频)

75%的员工更喜欢基于视频的学习而不是阅读信息。

-Designing Digitally, 2019

在大流行期间,视频越来越受欢迎,L&D 团队正在寻找有效利用视频进行培训的方法。

它们的多功能性能够用于促进远程学习和绩效改进任务:

给学员以反思或相应的意识并建立WlIFM(What's ln lt For Me)。

提供相应的学习背景或教授概念。

在实践、应用和总结之后的补充

回顾学习者的进程和理解力。

加强记忆和知识的留存。

学习视频的使用将在2022 年继续呈上升趋势。值得注意的是,

您将看到从开放资源中精选的微学习视频以及学习途径的广泛使用。

您还将看到互动视频的使用增加,这些视频通过学习互动和评估提供参与性,类似于传统的在线学习课程。与经典视频不同,交互式视频可以从 LMS 进行跟踪。

您还将看到 360 度视频并结合交互性的使用。这种基于视频的学习格式创造了一种极具吸引力的参与感和身临其境的学习体验。

这一趋势也是 2022 年培训交付中的“必备”,以提供高参与度和身临其境的学习体验。

4. AR/VR和元宇宙

许多人认为,元宇宙是互联网的下一个变革。使得AR和VR以及去中心化成为进化飞跃的开始。

-David Coleman

沉浸式学习(在虚拟培训的背景下)本质上是通过学习环境促进培训,使学习者远离仅通过PPT、视觉、视频和音频进行学习,并通过使用AR和VR这样的技术增强培训环境。通过特定措施(如间隔重复),他们也可以有效地触发行为改变。

借助易于实施的解决方案,开发这些解决方案的成本和交付时间正在下降。还有一些是基于微学习的 AR/VR 块的案例。由于成本更低、影响更大,这种解决方案的采用将进一步增加。

下一个级别是混合现实,现在被解释为元宇宙。这个概念在疫情期间变得更加流行。因为封锁迫使越来越多的人在更长的时间内共享在线空间。他们有能力将真实与虚拟联系起来,反之亦然。这些经验可以模仿学习者不仅可以更好地学习而且可以在“真实”环境中应用通过此类培训学到的知识。

元宇宙能够的成功开发预计将由作为体验层的增强和虚拟现实之类的工具作为驱动。它将改变学习者/员工/雇主在混合工作场所中跨数字化和物理空间进行协作和交互的方式。

到 2022 年,随着这些解决方案变得更有性价比,并且可以用于增强或补充正式培训,您肯定会看到这一趋势的落地。

5.新兴学习设计策略

新的学习策略使组织能够从每种方式中挑选出最适合的,并结合使用它们来使最终的效果最大化。 例如,移动学习(包括学习APP)、微学习(包括基于视频的学习)和游戏化的结合是组织可以使用的最好的例子!

新兴学习策略是将多种成功策略进行组合,将帮助组织实现多方面的影响。

例如,结合游戏化和微学习,并将它们放在移动学习或移动学习应用程序上,比如:

用于学习的游戏化移动应用程序。

游戏化微学习。

游戏化虚拟现实(VR)。

游戏化互动视频。

您可以进行不同的组合,包括游戏化学习之旅中的微学习模块,包含虚拟现实 (VR) 等沉浸式技术。或者,您可以拥有完全由 VR 驱动的游戏化学习路径。

如果您还没有想到新的学习策略,请在 2022 年这样做!

第四部分 评估远程培训的影响力并最大化投资回报率的趋势

1.学习者数据分析

82% 的 L&D 经理表示,分析报告是 LMS 最重要的功能之一。

-Learning Technologies, 2019

拥有大量远程劳动力,分析他们的学习模式并确定培训影响(对学习者以及业务收益)的需求处于历史最高水平。因此,学习者分析正在成为培训重点投资的一个方面。

它可以提供关于学习者行为的有价值的见解,以验证什么是有效的,什么是无效的。

它可以提供可行的见解来增强或改变当前的方法并更好地与业务目标保持一致。它还可以提供提示,说明可以采取哪些措施来提高学习者的积极性和参与度,以及哪些措施可以促进更好地应用学习。

这一趋势与“持续改进”的关键领域保持一致,并提供了可操作的见解以增强学习体验。两者都将对培训支出产生积极影响。除了 SCORM 2004 和 Tin Can APl,Al技术(LXP 和下一代 LMS 平台)可用于挖掘分析,以提供更加定制化、相关性、和个性化的学习。

这在未来必会成为计划投资的一部分!

2. 学习体验平台(LXP)

目前,25%的组织已经安装了LXP,37%的组织计划增加LXP。

-Brandon Hall Group

由于 LXP 提供的巨大价值,未来几年将看到从传统 LMS 到 LXP 使用的转变:

它们很有趣,更吸引人,对学习者来说更有相关性(而且他们会帮助学习者达到特定的学习成果)。

学习者可以通过学习途径打造高度个性化的学习体验。

他们利用人工智能 (AI) 来了解学习模式并提出进一步的建议。 因此,他们鼓励探索式和自主学习。

他们提供包容性学习、内容管理并促进用户生成的内容。

它们以社会化学习为特色,并为积极的参与者提供认可。通过徽章和认证来进行评估。

LMS 领域发生了重大变化,并且有明显的趋势是采用能够更好地满足混合劳动力需求的 LXP。 这将在 2022 年进一步加速。

3. 学习中AI的使用

Al 推动自动化和个性化学习,包括使 L&D 从业者能够更多地关注学习计划的增强,而不是从事重复性的事务。

-Docebo, 2019

在 2022 年加强学习的背景下,这也将是一个值得关注的趋势。虽然它已经成为是一个热门话题了,但我们现在看到了它的实践性。

它被用来为学习者提供高度定制的学习旅程。根据他们的内容消费模式的数据,可以做出进一步的推荐。

与此相关的是,聊天机器人作为学习者的虚拟教练的使用也已经开始。这为当今学习者想要的参与、连接和个性化学习提供了巨大的附加值。

我们可以期待 2022 年更多的人工智能在学习中的应用。

总结

当您确定 2022 年的计划并开始重新规划培训交付以满足混合工作场所新常态的要求时,应该将许多趋势整合到培训中,从而推动学习者的参与和提高绩效。

您可以利用此系列中相关的趋势来吸引远程学习者,并创建一个可以推动持续学习和绩效提升的学习绩效生态系统。

如果您对如何通过实施此处涵盖的任何一种趋势来吸引远程学习者或制作身临其境的虚拟学习体验有疑问,欢迎联系我们。

(原文来源:EIdesign,翻译:LLtube)

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