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提升数字化学习教学质量的三点建议

发表日期 : 2022-02-15 22:55:14  来源: 数字化学习平台卓智荟   作者: 卓智荟小编   浏览次数 :

数字化学习的市场随着数字化时代地到来而一天天壮大,那么数字化学习市场的竞争压力也就自然而然地不断加大,如何提升数字化学习的教学质量已经成为数字化学习市场以及学习者个人最关注地问题。而且为了规范数字化学习的市场,为了数字化学习能够健康发展,全社会都在努力。
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要提高数字化学习的教学质量首先就要想清楚如何设计数字化学习的教学课程。我们参照一些数字化优质课程,一节课从设计到开发,从实施到评估全都需要课程提供者深入研究。数字化学习对课程地设计必须要符合人们的学习规律,不合理的课程设计只会浪费所有参与者的时间。等到了课程进行的时候也需要对课程进行全方位地把控,防止教学过程中出现故障或者其他问题。

其次,要提高数字化学习的教学质量,就需要打造交互式数字化学习方式。数字化学习也依然要遵循传统教学的部分教学规律,对课程方案的设计要积极吸取学生的意见,教学视频以及教学课件需要保存在特定的资料库,方便学生回顾。同时也要注重教学资源的数字化程度,一定要把先进的技术与数字化学习相结合,这样才可以增强数字化的教学吸引力。即便是数字化学习也需要注重教学的评测练习,判定教学质量,然后再对数字化学习的教学进行反思。

最后,教师的教学质量和数字化学习有着最直接的关联性。如果教师无法适应数字化学习的教学环境,即便在传统教学中的表现再怎么好也无法满足数字化学习的教学需求。所以需要教师能够熟练使用数字化学习的教学设备,融入数字化学习的教学氛围。在提供专业知识的同时也需要不断地加深对数字化学习的教学理解。

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