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企业数字化学习平台内容建设的三个阶段

发表日期 : 2021-06-26 22:32:32  来源: 数字化学习平台卓智荟   作者: 卓智荟小编   浏览次数 :

总体来看,企业数字化学习平台内容建设由初级向高级发展,分为三个阶段。
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外购阶段

外购阶段是指学习平台建设初期,企业线上学习课程内容主要是外购成熟的线上通用课程。这个做法的问题在于,学习内容是通用课程,对企业个性化问题的针对性不强。再有,知识付费潮流下喜马拉雅、得到等平台上的高质量内容层出不穷,大大降低了学员对企业在线学习平台内容的评估价值。

经验萃取阶段

许多企业发现了内容外购的问题,开始着眼建设企业自身的企业在线学习平台内容。主要有两个做法,一是通过直播,邀请有经验的企业内训师,分享业务经验,开设课程;二是利用知识萃取技术,将一线业务专家的经验萃取出来,形成微课等知识产品。

这个阶段的确取得了很好的效果,但是依然有它的不足。如萃取的经验是过去的,如何指导当下与未来?再如,经验萃取往往是碎片化的,如何形成系统,解决企业特定的业务问题?最后,经验是有限的,现存的经验资源很快就耗尽了,如何持续不断的产出新的优质内容?

新知创造阶段

上述问题正是新知创造阶段需要解决的。新知创造阶段的方向是学习内容的主题化、动态化与面向未来,从经验萃取向新知创造转变。

这就需要识别企业战略业务关键主题与任务,打破组织边界,围绕主题跨域共创,实现创新突破。并在试错与迭代中验证新知。不断产出聚焦企业关键战略问题解决的知识产品。从而构建出支撑战略业务主题数字化知识内容体系。

我认为,新知创造阶段是企业数字化学习平台内容建设的升级方向!

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