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企业为什么在学习上要进行数字化转型

发表日期 : 2021-07-18 10:50:18  来源: 数字化学习平台卓智荟   作者: 卓智荟小编   浏览次数 :

学习的数字化转型是依靠数字化技术及支持能力,创新数字化培训方式和组织管理模式,推动智慧化发展的过程。学习的数字化转型意味着在线学习向数字化进化,那么,企业为什么在学习上也要进行数字化转型呢?

我们通过数字化学习和传统学习的对比来告诉你:

一、经验化vs数字化

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传统学习的支点是在实践中获取的经验,这种在实践中被总结的经验往往是具有主观性的,会受许多因素的影响。而数字化学习的支点是海量的数据,有了数据的支撑,结论就会变得客观有效。

经验化时代传统学习的局限性是很明显的,仅仅依靠经验,认为员工越资深越有价值,那么对于员工的评估和发展都是有所不利的。在经验化时代,我们容易被情感因素裹挟,从而影响对工作完成情况的判断。

但是现在是数字化时代,数字是直观的,通过数字,我们可以很清晰地了解到工作的完成情况,及时发现在工作过程中的不足,及时进行自我反思和提高。数字记录的标准化,能够促进组织机构及用户基础数据、课程及专题班学习行为数据、平台运行数据等完整、客观、标准、规范地记录,为学习资源的迭代开发和质量提升、为人才队伍培养提供量化依据和参考。它可以摒弃情感因素等干扰,往往比经验更客观真切。

二、 慢节奏vs快节奏
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过去的商业环境相对稳定,整体学习节奏较慢。传统企业的慢节奏学习固然能增强学习的深度,但已经无法适应当今产业的快速更迭,时常会产生“数据孤岛”这一类的信息化困境。

“数据孤岛”,即“企业发展到一定阶段,出现多个事业部,每个事业部都有各自数据,事业部之间的数据往往都各自存储,各自定义。每个事业部的数据就像一个个孤岛一样无法(或者极其困难)和企业内部的其他数据进行连接互动。”数字化学习可以让学习、管理、业务平台等实现互联互通,让学习触点无处不在,与工作结合更加紧密。

当今时代产业快速更迭,竞争和变化更为激烈,学习的节奏也相应加快。基于快节奏的发展现状,企业学习的数字化转型已经成为必然。

三、 专业垂直vs交叉融合
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过去研发新产品需要“灵光一现”,行业与行业的壁垒是较为明显的,我们很难在产品的研发过程中实现多个行业的碰撞。而当下数字化与N个垂直行业结合就能产生N个新的垂直行业,赋予商业世界更多想象空间。

数字化学习可以轻松做到数字集成,通过接口打破系统与系统、应用与应用等之间的数据壁垒,促进技术与平台的深度融合,高效、智慧地满足用户使用需求,实现学习数据的互联互通,统筹管理,在一定程度上可以避免资源浪费和重复建设,也可以与内外学习平台实现数据的互通,在数据的采集、分析和运用上实现高度融合。

数字化学习让行业之间的交叉融合变得唾手可得,为我们对市场发展的想象提供了更广阔的思路。

由此可见,相较于传统学习,数字化学习能给企业带来更多发展的可能性,它能够提高我们的学习效率、增强我们在数字化时代灵活的适应能力、拓宽我们的商业视野,企业学习的数字化转型已然迫在眉睫。

本文部分内容参考自——培伴出品《数字化学习实践指南》

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